PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule

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Startseite > Archiv > Phydid, Nr. 5 (2006), Band 1

Inhaltsverzeichnis

Neue Konzepte

Liefern nur periodische Strukturen scharfe Interferenzmuster ? (Röntgenbeugung an Fibonacci-Ketten bzw. Quasikristallen) Volker Geist, Simon Brenner, Wolfgang Oehme

PDF 09-21

Lehr- und Lernforschung

Physik für Mediziner - real und hypermedial Konzeption und Evaluation eines in Inhalten, Methodik und Medieneinsatz adressatenspezifischen Physikpraktikums Heike Theyßen

PDF 35-44

Aus dem / für den Unterricht

Thermodynamik am Beispiel des Sodageräts Roland Berger

PDF 22-27

Einführung in die Hydromechanik im fachübergreifenden Kontext Jan-Peter Meyn

PDF 28-34

Der Begriff der elektrischen Spannung und seine Messung in Gegenwart von zeitlich veränderlichen Magnetfeldern Udo Backhaus, Thomas Braun

PDF 45-53

Lernen, um das Gelernte zu kommunizieren. Didaktische Miniaturen als methodische Alternative im integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht Albert Zeyer, Manuela Welzel

PDF 54-61

Weitere Themen

Quellen für physikdidaktische Forschung Reinders Duit

PDF 01-08